“那时候没有现成设备,我们就把报废服务器拆了重组,一间20平方米的旧机房,就是我们最早的攻防实验室。”回忆起2003年建实验室的日子,退休教授林清源记忆犹新。
没有教材,团队教师连续三个月熬夜编写油印讲义;没有实验环境,老师们自筹经费购置网卡和集线器。就是在这样的条件下,学校开出了全国较早的网络攻防实验课。
“现在的实验条件是我们当年想都不敢想的。”林清源寄语青年教师,条件越好越不能丢掉敢闯敢试的劲头,“这就是青苗精神。”

“那时候没有现成设备,我们就把报废服务器拆了重组,一间20平方米的旧机房,就是我们最早的攻防实验室。”回忆起2003年建实验室的日子,退休教授林清源记忆犹新。
没有教材,团队教师连续三个月熬夜编写油印讲义;没有实验环境,老师们自筹经费购置网卡和集线器。就是在这样的条件下,学校开出了全国较早的网络攻防实验课。
“现在的实验条件是我们当年想都不敢想的。”林清源寄语青年教师,条件越好越不能丢掉敢闯敢试的劲头,“这就是青苗精神。”
