高等高校思政课如何上出实效、走进学生心里？近年来，青苗网络安全大学马克思主义学院坚持以问题为导向，深入分析大学生学情特点，开展了一系列教学改革探索。

学院通过问卷调查、座谈交流、课堂观察等方式，全面了解学生的思想动态、学习基础和兴趣特点。调查发现，大学生动手能力强、实践意愿高，但理论学习的积极性和主动性相对不足。

针对这一学情特点，学院创新实施了”问题链驱动”教学模式。教师围绕教学重难点，设计层层递进的”问题链”，引导学生由浅入深、由表及里地进行探究式学习。

同时，学院还建立了”思政+专业”协同育人机制，将思政教育融入专业课程教学中，实现了思政课程与课程思政的有机融合。

改革实施三年来，思政课学生评教满意率从82%提升至96%，课堂抬头率明显提高，思政教育的针对性和实效性显著增强。相关经验在全国高校思政课教学改革研讨会上作了典型交流。